Aplicaciones de las TIC en el nuevo modelo de enseñanza del EEES

José I. Santos, José M. Galán, Luis R. Izquierdo, Ricardo del Olmo

Resumen


En este artículo analizamos un conjunto de tecnologías de información y comunicación con evidentes aplicaciones en la docencia universitaria, y que en nuestra opinión son especialmente útiles en el proceso de adaptación de las enseñanzas universitarias al nuevo Espacio Europeo de Enseñanza Universitaria (EEES). Además discutimos las modalidades de enseñanza más idóneas y donde emplearlas, así como mostramos algunos ejemplos de aplicación. La adecuada utilización de estas tecnologías puede facilitar significativamente el proceso de adaptación al EEES en la medida en que flexibiliza la exigencia presencial de muchas de las actividades de enseñanza y mejora la productividad del trabajo de profesores y alumnos.

Palabras clave: EEES, TIC, docencia.

 

Applications of ICT in the new teaching model of the EHEA

Abstract. In this paper we review a set of Information and Communication Technologies (ICT) with significant applications to university and higher education, and particularly useful for the adaptation process to the new European Higher Education Area (EHEA). Moreover, we discuss its uses within the different teaching methods often employed in universities, and show some interesting practical applications. The right use of these technologies can facilitate the adaptation to EHEA because they relax the requirements of physical presence in many of teaching and learning activities and improve the productivity of students and lecturers.

Key words: EHEA, ICT, teaching.


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